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Herzlich Willkommen

Wir begrüßen Sie auf der Homepage der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA), einer gemeinnützigen Fachgesellschaft zur Förderung der fächerübergreifenden Verbesserung der Medizinischen Ausbildung. Die GMA bietet ihren Mitgliedern ein Forum zum Meinungs- und Erfahrungsaustausch, stellt in ihrem Publikationsorgan der "GMS Journal for Medical Education" [www.gma-jme.org] hochkarätige wissenschaftliche Beiträge aktueller Forschungsarbeiten vor und lädt einmal im Jahr zur Fachtagung an wechselnden Standorten ein.

Wir wünschen Ihnen viel Vergnügen beim Durchstöbern unseres Online-Angebots.

Kommentar des GMA-Beirats und Vorstandes zur neuen ärztlichen Approbationsordnung:

Für eine Zukunft mit besser ausgebildeten Ärztinnen und Ärzten brauchen wir Impulse durch eine neue Ärztliche Approbationsordnung

Erlangen, 28.03.2024

Die Debatte um die Reform des Medizinstudiums in Deutschland erreicht einen kritischen Punkt. Die vorgeschlagene Neuregelung durch eine neue Ärztliche Approbationsordnung (ÄApprO) steht auf der Kippe, vor allem wegen ungeklärter Finanzierungsfragen. Jüngst hat ein bedeutender medizinisch-wissenschaftlicher Dachverband vorgeschlagen, auf eine neue ÄApprO zu verzichten und auf die Flexibilität für die Ausbildung zu setzen, die unter der gültigen Approbationsordnung möglich ist.

Die Gesellschaft für Medizinischen Ausbildung (GMA), eine führende Stimme in der Diskussion um die Qualität der medizinischen Ausbildung in Deutschland, widerspricht dieser Auffassung entschieden. Eine Reform innerhalb der aktuellen Regularien wird nicht ausreichen, um junge Ärztinnen und Ärzte für die sich ändernden Bedarfe in der Zukunft zeitgemäß auszubilden!

Die geplante neue ÄApprO sieht bedeutende Veränderungen vor, die darauf abzielen, das Medizinstudium besser auf die verschiedenen Anforderungen des Berufsalltags vorzubereiten. Zu diesen Veränderungen gehören:

  • ein verbindlicher nationaler kompetenzbasierter Lernzielkatalog (NKLM), der schnellere Anpassungsmöglichkeiten und eine höhere Vergleichbarkeit der Absolventinnen und Absolventen des Medizinstudiums gewährleistet und zu einer Qualitätssicherung des medizinischen Curriculums beiträgt.
  • die Stärkung kommunikativer und sozialer Kompetenzen sowie praktischer Fertigkeiten, um die interprofessionelle Zusammenarbeit und die Versorgung und Sicherheit von Patientinnen und Patienten zu verbessern.
  • die Vertiefung digitaler und wissenschaftlicher Kompetenzen, die in der modernen Medizin immer wichtiger werden.
  • eine stärkere Fokussierung auf die Allgemeinmedizin und ambulante Medizin, um dem Ärztemangel in ländlichen Regionen entgegenzuwirken.
  • eine stärkere interdisziplinäre Verschränkung der grundlagenwissenschaftlichen und klinischen Lehrinhalte.

Gesetzliche Vorgaben schaffen ein einheitliches Fundament für die Weiterentwicklung des Medizinstudiums, garantieren die Umsetzung der Reformen über alle Bundesländer hinweg und sorgen für eine vergleichbare und qualitätsgesicherte Ausbildung.

Es ist unbestritten, dass eine solche Reform finanzielle Investitionen erfordert. Wir appellieren daher an alle Beteiligten in Bund und Ländern, rasch gemeinsam nach Lösungen zu suchen, die eine solide Finanzierung dieser wichtigen Reform sichern.

Für weitere Informationen und Rückfragen steht Ihnen der Vorstand der GMA unter kontakt[at]gma-dach.org zur Verfügung.

Zugang zur Lernplattform ILIAS

HINWEIS: Wenn Sie Ilias das erste Mal nutzen möchten, melden Sie sich bei der GMA-Geschäftsstelle kontakt[at]gma-dach.org unter Angabe für welchen Ausschuss Sie tätig sein möchten. Sie werden dann dem Ausschuss zugewiesen und können anschließend sich in Ilias einloggen.

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