• Auseinandersetzung über den sinnhaften, effektiven und effizienten Umgang mit Prüfungen zur Unterstützung der Lernenden, Prüfenden und anderer Beteiligter, letztlich zum Wohle von Patientinnen und Patienten
• Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung von Prüfungen in der medizinischen Aus-, Weiter- und Fortbildung
• Wissenschaftlicher Austausch und gemeinsame Diskussion zur gegenseitigen Unterstützung und Weiterentwicklung des Feldes

Die Novellierung der dt. Approbationsordnung für Ärzte und Ärztinnen wird aller Wahrscheinlichkeit nach tiefgreifende Veränderungen und Anpassungen der Prüfungslandschaft im Studium der Humanmedizin in Deutschland bringen. Diesen Vorgang begleiten wir wissenschaftlich kritisch-konstruktiv.