Themenheft „Interprofessionelle Bildung in den Gesundheitsberufen – aktuelle Entwicklungen, Evidenz und Implementierung“

Die interprofessionelle Aus-, Weiter- und Fortbildung in den Gesundheits-, Sozial- und Medizinalberufen hat sich in den vergangenen Jahren fachlich und strukturell weiterentwickelt. Seit dem letzten einschlägigen Themenheft in GMS Journal for Medical Education ist eine Dekade vergangen und es sind neue Lehr- und Lernformate, digitale und hybride Ansätze, simulations- und teambasierte Trainings sowie technologiegestützte Anwendungen wie AR/VR entstanden, die bislang nicht systematisch aggregiert wurden. Parallel dazu haben sich Evidenzlage, regulatorische Rahmenbedingungen und bildungspolitische Anforderungen verändert und verdichtet. Vor diesem Hintergrund lädt das GMS Journal for Medical Education zur Einreichung von Artikeln für ein thematisch fokussiertes Themenheft ein.

Weitere Infos siehe das Ausschreibungs-pdf.

Die Einreichungsfrist für die Manuskripte zum Themenheft wurde verlängert bis 01.04.2027. Bitte die Autorenrichtlinien beachten.