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Ausgabe 2

Heft 02/1992

  1. Lohölter R. Vorwort des Herausgebers. Med Ausbild 1992;9(2):1.
  2. Habeck D. Zur Emeritierung von Prof. Dr. med. Klaus V. Hinrichsen. Med Ausbild. 1992;9(2):2-3.
  3. Kemper FH. Glückwünsche des Vorsitzenden des Medizinischen Fakultätentages. Med Ausbild. 1992;9(2):4.
  4. Landfried K. Laudatio auf Professor Dr. med. Klaus V. Hinrichsen am 8. Juli 1992 in Bochum. Med Ausbild. 1992;9(2):5-9.
  5. Christ B. Über Besonderheiten des Anatomieunterrichts in Bochum. Med Ausbild. 1992;9(2):10-15.
  6. Gulich M, Adler G. „Der klinische Fall“. Gemeinsame klinische Ausbildung für Medizinstudenten aus dem klinischen und vorklinischen Studienabschnitt. Med Ausbild. 1992;9(2):16-19.
  7. Fisseni HJ, Olbrich E, Halsig N, Mailahn J, Ittner E. Auswahlgespräche mit Medizinstudenten. Ein Evaluationsbeitrag. Med Ausbild. 1992;9(2):20-30.
  8. Lückel S, Rigoni M, Nauerth A. Entwicklung, Durchführung und Evaluation eines Kurses „Ärztliche Basisfertigkeiten“. Pilotstudie zur Verbesserung des „Kursus der allgemeinen klinischen Untersuchungen“ (KAKU) in Münster. Med Ausbild. 1992;9(2):31-39.
  9. Pabst R, Westermann J. Das Seminar Anatomie an der Medizinischen Hochschule Hannover. Ergebnisse einer Studentenbefragung. Med Ausbild. 1992;9(2):40-44.
  10. Pilz S, Baumgärtel M, Jakob S, Froh M. Das Integrierte Seminar in Würzburg. Med Ausbild. 1992;9(2):45-50.
  11. Renschler HE. Fallstudie über ein problemorientiertes, fallbezogenes Seminar. Med Ausbild. 1992;9(2):51-60.
  12. Toellner R. Herman Boerhave (1668-1738), Lehrer Europas. Med Ausbild. 1992;9(2):61-66.
  13. Trost G. Erfahrungen mit dem Test für medizinische Studiengänge (TMS). Med Ausbild. 1992;9(2):67-76.
  14. Weber J. Perspektiven der Hochschulzulassung. Med Ausbild. 1992;9(2):77-84.
  15. Hinrichsen KV. A. Verzeichnis der wissenschaftlichen Publikationen. Med Ausbild. 1992;9(2):85-88.
  16. Hinrichsen KV. B. Aufsätze und Vorträge. Med Ausbild. 1992;9(2):89-91.

Ausgabe 1

Heft 01/1992

  1. Habeck D. Vorwort. Med Ausbild. 1992;9(1):1.
  2. Eitel F, Kanz KG, Sklarek J, Feuchtgruber G, Steiner B, Schoenheinz RJ, Schweiberer L, Holzbach R, Prenzel M. Reorganisation des chirurgischen Curriculums. Med Ausbild. 1992;9(1):2-38.
  3. Beyer I, Schaale D. Veränderungen in Lehre und Studium. Ergebnisse aus der Medizinischen Fakultät (Charité) der Humboldt-Universität zu Berlin. Med Ausbild. 1992;9(1):39-45.
  4. Drolshagen S. Die studiensteuernde Wirkung mündlicher Prüfungen in der Medizin. Med Ausbild. 1992;9(1):46-55.
  5. Fuchs U. Auswertungsmodelle für Fallsimulationen. Med Ausbild. 1992;9(1):56-63.
  6. Fuchs U, Autenrieth R. Sensitivierung für psychosoziale Aspekte und eine individualisierte Therapieplanung durch den Einsatz von sequentiellen Fallsimulationen begleitend zur Hauptvorlesung Gynäkologie und Geburtshilfe. Med Ausbild. 1992;9(1):64-71.
  7. Diekhoff D. Versuch einer Ordnung der hausärztlichen Tätigkeitsmerkmale nach systematischen Prinzipien. Med Ausbild. 1992;9(1):72-80.
  8. Habeck D. Die Lehre der Allgemeinmedizin im deutschen Medizinstudium. Med Ausbild. 1992;9(1):81-90.
  9. Remstedt S. Abschlussbericht des Projekttutoriums Nr. 60 „Realisierung des Berliner Modells“ der Inhalts-AG (studentische Initiative zur Reform des Medizinstudiums), Dezember 1991. Med Ausbild. 1992;9(1):91-96.
  10. Wiedersheim R. Eberhard Göbel und Sven Remstedt: „Leitfaden zur Studienreform für Medizinstudenten“. Med Ausbild 1992;9(1):97-98.
  11. Lohölter. Neuerscheinungen (Teil 5). Med Ausbild. 1992;9(1):99-103.
  12. Bibliographische Mitteilung. Med Ausbild. 1992;9(1):104.
  13. Eckhart WU. Daniel Sennert (1572-1637). Med Ausbild. 1992;9(1):105-106.