Beruflicher Werdegang

1987-1995 Studium der Humanmedizin in Berlin, Studienaufenthalt in Bergen (Norwegen)
1996-1998 Ärztin im Praktikum (Innere Medizin: Kardiologische Praxis, Berlin; Krankenhaus am Urban, Berlin)
1997 Promotion
1998-1999 Aufbaustudium Gesundheitswissenschaften/Public Health Universität Bielefeld (Abschluss als Diplomgesundheitswissenschaftlerin/Master of Public Health 2004)
1999-2007 Wissenschaftliche Mitarbeiterin der Arbeitsgruppe Reformstudiengang Medizin, Charité Universitätsmedizin Berlin
Seit 01.06.2007 Prodekanat für Lehre, Medizinische Fakultät der Universität Hamburg, Universitätsklinikum Hamburg-Eppendorf
Seit 01.08.2008 Studiendekanat, Medizinische Fakultät, Universität Basel

Momentane Tätigkeitsschwerpunkte

• Lehrevaluation
• Einbindung von Human- und Gesundheitswissenschaften in den Reformstudiengang Berlin

Lehre und Ausbildungsforschung

• Lehrtätigkeit im Bereich Problemorientiertes Lernen, Theorien in der Medizin (Konstruktivismus, Systemtheorie), Methoden wissenschaftlichen Arbeitens, Visualisierung und Präsentationstechniken
• Trainerin für Problemorientiertes Lernen
• Forschungsinteressen: Programmevaluation im Bereich der Medizinischen Ausbildung, Testentwicklung zum Thema "Professionelles Verhalten bei Medizinstudierenden"

Publikationen (Fünf Ausgewählte)

• Kiessling C, Schubert B, Scheffner D, Burger W. How to Handle a Phase of Transition. Perceptions of stress and support in first-year medical students. A comparsion between a reformed track and traditional track at the Charité, Berlin. Med Educ. 2004;38(5):504-509.
• Kiessling C, Müller T, Becker-Witt C, Begenau J, Prinz V, Schleiermacher S. Humanities in German Medical Education. A Special Study Module on "Principles of Medical Theory and Practice" at the Charité in Berlin. Acad Med. 2003;78(10):1031-1035.
• Kiessling C, Schubert B, Burger W, Scheffner D. Schulbildung, Lebensumstände und Studienmotive von Studierenden des Regel- und Reformstudiengangs an der Charité. Dtsch Med Wochenschr. 2003;128(4):135-140.
• Kiessling C, Schubert B, Georg W, Müller-Nordhorn J. Wahlmöglichkeiten im Medizinstudium - Erfahrungen mit wissenschaftlichen Arbeiten im Reformstudiengang der Humboldt Universität zu Berlin. Med Ausbild. 2002;19:218-221.
• Kiessling C, Ortwein H, Kampmann M, Schlünder M. Einsatz von Simulationspatienten im Rahmen eines Workshops zum Thema "Kommunikation und ärztliche Gesprächsführung" im Reformstudiengang Medizin in Berlin. Med Ausb. 2002;19:143-146.